Музыка и учёба: как их совместить?

Музыка и учёба: как их совместить?

Часто любой преподаватель сталкивается с проблемой, проводя урок английского языка, сталкивается с проблемой удерживания внимания учащихся на предмете на протяжении всего занятия. Для того чтобы эту проблему решить, преподавателю приходится проявлять неординарное мышление и изрядную креативность.

Использование музыки на уроках – один из беспроигрышных способов обучения студентов иностранному языку. Самое главное, использовать его правильно, и тогда он даст свои плоды.

Преимущества данного способа обучения:

1. Музыка на занятии мотивирует студентов, и, одновременно, даёт им возможность отдохнуть.

2. Прослушивание песен развивает навыки восприятия устной речи.

3. С музыкальным сопровождением легче усвоить новый грамматический и лексический материал.

4. Одну и ту же песню можно использовать неоднократно, особенно при работе с детьми, особенно, если речь идёт о детских и подростковых группах.

5. Песни создают у учащихся представление о живом, разговорном языке, а не о книжном.

Когда использовать:

1. Во время введения в новую тему.

2. Для привлечения внимания учащихся к ошибкам грамматическим и орфоэпическим.

3. Для повторения уже изученного материала.

Что нужно помнить, выбирая песню:

1. Подумайте о том, какую цель вы преследуете? Что должны выучить ученики при прослушивании данной песни?

2. Какой уровень у ваших студентов? Песня не должна быть слишком лёгкой, или, наоборот, слишком тяжёлой для восприятия. От уровня владения студентами языка зависят и задания к этой песне.

3. Какого возраста учащиеся? Первоклассники вряд ли будут слушать современных рок-исполнителей, а подросткам, скорее всего, будут неинтересны детские песенки.

Примеры заданий:

1. Найти слова в песне, относящиеся к определённой теме.

2. Найти ошибки в напечатанном тексте песни.

3. Расставить в правильном порядке разрозненные части песни (куплеты, припев).

4. Пересказать своими словами содержание песни.